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Investimento
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Tema zero- Educação e arte narrativa e o direito a mudança
As narrativas como ponto de partida para uma escuta que visibiliza perguntas, fortalece grupos e amplia as possibilidades das práticas em educação.
Tema 1. O narrador Autoral. A memória como ponto de partida para a relação público narrador
A força da memória na voz do Narrador. Exercícios para aproximar os participantes de sua própria potência narrativa e favorecer a descoberta de novas habilidades. A participação do público na narrativa. Como ouvir as colocações do público e responder no sentido de fortalecer os vínculos e não perder a narrativa?
Tema 2. Ampliação artística
Como podemos trabalhar nossas narrações de modo a ampliar seu teor artístico? Todas as histórias merecem ser contadas. Uma abordagem leve que apresenta técnicas efetivas para conversarmos com públicos de idades e origens diversas a partir de uma narração multi linguagem.
Tema 3. Escolhas ética e estéticas
Um olhar multilinguagens e multicultural. A artista e suas escolhas éticas políticas e estéticas, tendo em vista as vozes e contexto que originaram as histórias narradas.
Tema 4. Risco e prontidão em cena
A narrativa colaborativa e o vigor cênico. Os desafios do humor ritmo e risco à medida em que a história aberta acolhe das ideias do público e trabalha a improvisação como linguagem para síntese e coesão.
Docente
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Atriz, escritora e doutoranda em Sociologia da Infância pela Universidade do Minho em Braga Portugal. Cursou Comunicação das Artes do Corpo PUC-SP. Seu interesse é o cruzamento entre a Performance a infância e a arte narrativa contemporânea e desde 1998 pesquisa narrativas interativas tendo com o público como coautor da ação cênica.
Kiara atuou no circuito de mediação de obras de arte em educativos de exposições (Bienais de Arte e mostras internacionais de Arte Contemporânea via Vídeo Brasil e SESC São Paulo (Exposições: Sophie Calle, Joseph Beuys – A revolução somos nós, Isaac Julien: Geopoéticas entre outras) e acompanhou organizações internacionais de alto impacto social com projetos ligados à difusão de arte em territórios socialmente vulneráveis em 800 municipios brasileiros por 19 anos. Em 2009 lançou seu primeiro livro de literatura para a infância.
Em 2020 Kiara Terra participou da criação de uma serie de podcasts para a Unicef do Brasil (Deixa que eu conto) e idealizou escreveu e produziu mais de 200 horas de programação infantil em áudio. E produziu outros 20 episódios no programa da Unicef para crianças com deficiência (Deixa Que Eu Conto Pare Cada Crianca).
Em 2022/23 Kiara Terra idealizou, produziu e apresentou a série Leia Com Umo Criança para Itaú social, no Brasil e a série Criança lê realizada a partir da mediaçáo de crianças e jovens sobre os 30 O.D.S. da agenda 2030 da ONU para a biblioteca digital do Estado de São Paulo. Atualmente Kiara vive e trabalha entre Brasil e Portugal
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A matrícula somente será efetuada após o pagamento da inscrição, ou seja, o preenchimento da ficha de inscrição não garante sua vaga no curso. O valor do curso deverá ser pago via cartão de crédito ou débito através do link da Cielo que você receberá por e-mail. Pagamentos à vista por Pix serão aceitos.
Todos os alunos com frequência acima de 75% (setenta e cinco) do total das aulas ministradas, receberão o Certificado de Conclusão de Curso.
Havendo a desistência por parte do aluno até 2 dias úteis antes do início do curso, a escola fará a devolução da quantia paga com retenção de 15% (quinze por cento) do valor já pago. Após este período, em caso de cancelamento, nenhum valor será restituído. O não comparecimento do aluno às aulas não dá direito à devolução do pagamento.
Caso não seja atingido o número mínimo de inscrições necessário para a realização do curso, a Escola tem o direito de cancelá-lo. Ocorrendo essa situação, existe a possibilidade de o aluno manter um crédito para realizar o curso em nova data. Se o aluno preferir o reembolso, haverá devolução integral do valor pago.
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