Aperfeiçoamento | Arte e Educação EaD
Aperfeiçoamento | Arte e Educação EaD
Conheça quatro Cursos de Aperfeiçoamento de 180h, incluindo aulas síncronas (42h) e aulas assíncronas (140h)
Disciplinas Assíncronas (20h cada disciplina)
- Cultura e Mídias Digitais
- Arte Educação e Tecnologia
- Arte Educação e Design Thinking
- Educomunicação para o ensino das artes
- Estudos de caso em projetos educacionais para as artes
- Metodologias inovadoras para o ensino das artes
- Direitos humanos e educação no Brasil
- Identidade, diversidade e inclusão
- Direitos humanos, artes e transdisciplinaridade
- Teatro Negro no Brasil
- Relações étnico-raciais no Brasil
- Racismo e antirracismo
- Cultura e Mídias Digitais – prof. Thiago Alixandre
- Arte Educação e Tecnologia – profª. Catarina (Tita) Couto
- Arte Educação e Design Thinking – profª. Gabriela Alcofra
- Educomunicação para o ensino das artes – profª. Catarina (Tita) Couto
- Estudos de caso em projetos educacionais para as artes – profª Luciana Barbosa
- Metodologias inovadoras para o ensino das artes- profª Dani Biancardi
- Direitos humanos e educação no Brasil- profª Natália Batista
- Identidade, diversidade e inclusão – profª. Natália Batista
- Direitos humanos, artes e transdisciplinaridade – prof. Leandro Oliva
- Teatro Negro no Brasil – professores Coletivo Pele Negra
- Relações étnico-raciais no Brasil – profª Cláudia Alexandre
- Racismo e antirracismo – professores Coletivo Pele Negra
Disciplinas Assíncronas (20h cada disciplina)
- Cultura e Mídias Digitais
- Arte Educação e Tecnologia
- Arte Educação e Design Thinking
- Educomunicação para o ensino das artes
- Estudos de caso em projetos educacionais para as artes
- Metodologias inovadoras para o ensino das artes
- Direitos humanos e educação no Brasil
- Identidade, diversidade e inclusão
- Direitos humanos, artes e transdisciplinaridade
- Teatro Negro no Brasil
- Relações étnico-raciais no Brasil
- Racismo e antirracismo
- Cultura e Mídias Digitais – prof. Thiago Alixandre
- Arte Educação e Tecnologia – profª. Catarina (Tita) Couto
- Arte Educação e Design Thinking – profª. Gabriela Alcofra
- Educomunicação para o ensino das artes – profª. Catarina (Tita) Couto
- Estudos de caso em projetos educacionais para as artes – profª Luciana Barbosa
- Metodologias inovadoras para o ensino das artes- profª Dani Biancardi
- Direitos humanos e educação no Brasil- profª Natália Batista
- Identidade, diversidade e inclusão – profª. Natália Batista
- Direitos humanos, artes e transdisciplinaridade – prof. Leandro Oliva
- Teatro Negro no Brasil – professores Coletivo Pele Negra
- Relações étnico-raciais no Brasil – profª Cláudia Alexandre
- Racismo e antirracismo – professores Coletivo Pele Negra
Disciplinas Síncronas (Conteúdo Geral)
- O ensino de arte na escola pública em diálogo com Paulo Freire
- Educação para os Direitos Humanos através da Arte Educação na escola
- Educação multicultural e diretrizes básicas da Lei brasileira
- Diversidade étnico-racial e o Projeto Político Pedagógico das escolas
- A Arte Educação nas relações étnico-raciais e diversidade no ambiente escolar
- Arte Educação e Educomunicação como estratégias de resgate do interesse do estudante em processos dinâmicos
- O ensino de arte na escola pública em diálogo com Paulo Freire – prof. Leandro Oliva
- Educação para os Direitos Humanos através da Arte Educação na escola – prof. Leandro Oliva
- Educação multicultural e diretrizes básicas da Lei brasileira - prof. Luciana Alves
- Diversidade étnico-racial e o Projeto Político Pedagógico das escolas – prof. Mônica Santana
- A Arte Educação nas relações étnico-raciais e diversidade no ambiente escolar - prof. Luciana Alves
- Arte Educação e Educomunicação como estratégias de resgate do interesse do estudante em processos dinâmicos - prof. Catarina Couto
Clique nas abas de 1 a 4 e saiba mais sobre cada aperfeiçoamento de acordo com os temas das pós-graduações oferecidas.
Ementa:
O Curso “Arte Educação: Ensino Híbrido e Tecnologias Educacionais” tem como objetivo capacitar os profissionais da educação para a utilização das tecnologias educacionais e das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem através de um estudo teórico e aplicado sobre Arte Educação, Tecnologias, Cultura e Mídias Digitais. Exploram-se os potenciais pedagógicos das diversas linguagens artísticas, bem como sua aplicabilidade em processos formativos na educação básica. Busca-se ofertar um repertório reflexivo e crítico acerca das metodologias ativas e suas potencialidades no contexto do Ensino Híbrido.
Objetivo:
Formar profissionais da educação básica para a utilização das tecnologias educacionais e das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem através de um estudo teórico e aplicado sobre Arte, Educação, Tecnologias e Mídias Digitais.
Disciplinas síncronas específicas
- Metodologias ativas: a utilização de jogos na educação
- Cultura e Mídias digitais
- Ferramentas e plataformas digitais para o processo de ensino-aprendizagem
- Tecnologias educacionais: concepções, princípios e fundamentos pedagógicos
Disciplinas assíncronas obrigatórias
- Cultura digital e multimídia
- Arte Educação e Tecnologia
- Arte Educação e Design Thinking
6x R$ 289,00 ou à vista
R$ 1.560,60 (10% de desconto no pix)
Ementa:
O Curso “Arte Educação: Projetos e Inovação” tem como objetivo capacitar os profissionais da educação para fomentar a aplicação de projetos e inovações na educação e nas ações pedagógicas, de forma a possibilitar o maior interesse e participação do estudante no currículo, através da utilização de recursos midiáticos e tecnológicos. Usando a Arte Educação como eixo temático de estudo, o curso promove o pensamento criativo, crítico e embasado em novas soluções afim de fomentar o interesse do estudante em diferentes conteúdos e disciplinas. O curso oferece aborda o estudo e investigação prática, reflexiva e crítica do espaço e das possibilidades da Arte na Educação no contexto de projetos e inovações possíveis no ambiente educacional. Exploram-se os potenciais pedagógicos das diversas linguagens artísticas, bem como sua aplicabilidade em processos formativos na educação básica. O egresso é levado a desenvolver novos olhares e elaborar novas estratégias didáticas tendo a Arte como conteúdo central ou transversal em suas práticas profissionais. Por meio de caminhos teóricos, práticos e estudos de caso, o pós-graduando desenvolve suas habilidades artísticas e criativas e amplia suas capacidades profissionais dentro do campo de projetos inovadores no campo da educação
Objetivo:
Formar profissionais da educação básica aptos a fomentar a aplicação de projetos e inovações na educação e nas ações pedagógicas, de forma a possibilitar o maior interesse e participação do estudante no currículo, através da utilização de recursos midiáticos e tecnológicos, tendo como eixo central a Arte Educação
Disciplinas síncronas específicas
- Projetos educacionais no Brasil e no mundo
- Arte Educação como eixo para planejamento de metodologias inovadoras
- Processos Criativos e utilização das Mídias digitais na educação
Disciplinas assíncronas obrigatórias
- Educomunicação para o ensino das artes
- Estudos de caso em projetos educacionais para as artes
- Metodologias inovadoras para o ensino das artes
6x R$ 289,00 ou à vista
R$ 1.560,60 (10% de desconto no pix)
Ementa:
O curso “Arte Educação e Direitos Humanos” tem como objetivo capacitar os profissionais da educação para responder às demandas pedagógicas para a garantia dos direitos humanos, promoção da cidadania, igualdade e respeito à dignidade humana através do estudo da Arte Educação e do Teatro Negro. O curso promove um estudo sobre práticas pedagógicas da Arte Educação, um estudo sobre as práticas de inclusão na educação além do estudo do Teatro Negro, explorando as possibilidades pedagógicas do estudo do Teatro Negro nas escolas no contexto da promoção dos direitos humanos, além do estudo de práticas pedagógicas antirracistas, trabalhando conteúdos como as desigualdades étnico-raciais, o racismo e a formação das identidades étnicas, o combate ao racismo e discriminação, a Educação multicultural, Educação e teoria racial crítica, as relações étnico-raciais e diversidade no ambiente escolar e os Projeto Político Pedagógico antirracistas das escolas. Considerando uma educação que promova os direitos humanos, a importância de investigar o Teatro Negro e suas teatralidades associa-se, hoje, a um caráter mesmo de urgência, porque representa uma ruptura ética e estética com a cultura hegemônica e o teatro que a identifica. Compreender a poética negra e como esta se apropria de certas convenções europeias modificando-as, contudo, por meio de uma sintaxe africana, é fundamental para o desenvolvimento do teatro negro brasileiro. Entender essa poética e trabalhá-la no ambiente escolar é uma forma de desenvolver projetos pedagógicos comprometidos com o respeito à diversidade étnico-racial e os princípios educacionais antirracistas.
Objetivo:
Capacitar os profissionais da educação para responder às demandas pedagógicas para a garantia dos direitos humanos, promoção da cidadania, igualdade e respeito à dignidade humana através do estudo da Arte Educação e do Teatro Negro
Disciplinas síncronas específicas
- Princípio fundamental da educação e direitos humanos
- Política Nacional de Educação e Direitos Humanos
- Identidade, diversidade, reconhecimento e inclusão social nos Projeto Político Pedagógico das Escolas através das Artes Cênicas e do estudo do Teatro Negro
- Panorama nacional da educação e direitos humanos
- Direito à aprendizagem e o ambiente escolar
Disciplinas assíncronas obrigatórias
- Direitos humanos e educação no Brasil
- Identidade, diversidade e inclusão
- Direitos humanos, artes e transdisciplinaridade
6x R$ 289,00 ou à vista
R$ 1.560,60 (10% de desconto no pix)
Ementa:
O curso "Arte Educação, Relações Étnico-Raciais e Práticas Antirracistas" é composto por três eixos. Cada um deles é ministrado por educadores, pesquisadores e artistas, que atuarão em conjunto de modo circular-espiralar. A ação coletiva, como conscientização no combate ao racismo estrutural e institucional e na promoção de políticas antirracistas. Reconhecimento das assimetrias e das desigualdades raciais entre os diferentes grupos étnico-raciais que povoam e circulam pelo Brasil. As culturas negras como espaços de afirmação da negritude e da identidade racial negra, promoção da diversidade e da igualdade étnico-racial, sendo assim proporcionar aprofundamentos nos estudos decoloniais. Como foco a história e cultura africana e afro-brasileira, sem deixar de considerar outros povos, como a população indígena, central na compreensão da identidade brasileira.
Objetivo:
Fomentar um alicerce de novas realidades e mais posicionamentos na valorização da heterogeneidade e diversidade A arte-educação como braço transformador e afirmação de presença, de todo o nosso legado sociocultural, no qual é possível reescrever e ressignificar o hoje, e assim possibilitar reflexões sobre as questões étnico raciais no fazer artístico-pedagógico salientando a necessidade urgente de extinguir rótulos que acompanham a trajetória da cultura negra e reconhecimento identitário.
Disciplinas síncronas específicas
- Racismo e formação das identidades étnicas – Um estudo de obras teatrais que abordem o tema identidade e racismo
- Relações étnico-raciais no Brasil retratadas nas obras Teatrais
- Práticas pedagógicas antirracistas
- Combate ao racismo e discriminação
- Educação e teoria racial crítica
Disciplinas assíncronas obrigatórias
- Teatro Negro no Brasil
- Relações étnico-raciais no Brasil
- Racismo e antirracismo
6x R$ 289,00 ou à vista
R$ 1.560,60 (10% de desconto no pix)
Ementa:
O Curso “Arte Educação: Ensino Híbrido e Tecnologias Educacionais” tem como objetivo capacitar os profissionais da educação para a utilização das tecnologias educacionais e das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem através de um estudo teórico e aplicado sobre Arte Educação, Tecnologias, Cultura e Mídias Digitais. Exploram-se os potenciais pedagógicos das diversas linguagens artísticas, bem como sua aplicabilidade em processos formativos na educação básica. Busca-se ofertar um repertório reflexivo e crítico acerca das metodologias ativas e suas potencialidades no contexto do Ensino Híbrido.
Objetivo:
Formar profissionais da educação básica para a utilização das tecnologias educacionais e das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem através de um estudo teórico e aplicado sobre Arte, Educação, Tecnologias e Mídias Digitais.
Disciplinas assíncronas obrigatórias
- Cultura digital e multimídia
- Arte Educação e Tecnologia
- Arte Educação e Design Thinking
6x R$ 289,00 ou à vista
R$ 1.560,60 (10% de desconto no pix)
Ementa:
O Curso “Arte Educação: Projetos e Inovação” tem como objetivo capacitar os profissionais da educação para fomentar a aplicação de projetos e inovações na educação e nas ações pedagógicas, de forma a possibilitar o maior interesse e participação do estudante no currículo, através da utilização de recursos midiáticos e tecnológicos. Usando a Arte Educação como eixo temático de estudo, o curso promove o pensamento criativo, crítico e embasado em novas soluções afim de fomentar o interesse do estudante em diferentes conteúdos e disciplinas. O curso oferece aborda o estudo e investigação prática, reflexiva e crítica do espaço e das possibilidades da Arte na Educação no contexto de projetos e inovações possíveis no ambiente educacional. Exploram-se os potenciais pedagógicos das diversas linguagens artísticas, bem como sua aplicabilidade em processos formativos na educação básica. O egresso é levado a desenvolver novos olhares e elaborar novas estratégias didáticas tendo a Arte como conteúdo central ou transversal em suas práticas profissionais. Por meio de caminhos teóricos, práticos e estudos de caso, o pós-graduando desenvolve suas habilidades artísticas e criativas e amplia suas capacidades profissionais dentro do campo de projetos inovadores no campo da educação
Objetivo:
Formar profissionais da educação básica aptos a fomentar a aplicação de projetos e inovações na educação e nas ações pedagógicas, de forma a possibilitar o maior interesse e participação do estudante no currículo, através da utilização de recursos midiáticos e tecnológicos, tendo como eixo central a Arte Educação
Disciplinas assíncronas obrigatórias
- Educomunicação para o ensino das artes
- Estudos de caso em projetos educacionais para as artes
- Metodologias inovadoras para o ensino das artes
6x R$ 289,00 ou à vista
R$ 1.560,60 (10% de desconto no pix)
Ementa:
O curso “Arte Educação e Direitos Humanos” tem como objetivo capacitar os profissionais da educação para responder às demandas pedagógicas para a garantia dos direitos humanos, promoção da cidadania, igualdade e respeito à dignidade humana através do estudo da Arte Educação e do Teatro Negro. O curso promove um estudo sobre práticas pedagógicas da Arte Educação, um estudo sobre as práticas de inclusão na educação além do estudo do Teatro Negro, explorando as possibilidades pedagógicas do estudo do Teatro Negro nas escolas no contexto da promoção dos direitos humanos, além do estudo de práticas pedagógicas antirracistas, trabalhando conteúdos como as desigualdades étnico-raciais, o racismo e a formação das identidades étnicas, o combate ao racismo e discriminação, a Educação multicultural, Educação e teoria racial crítica, as relações étnico-raciais e diversidade no ambiente escolar e os Projeto Político Pedagógico antirracistas das escolas. Considerando uma educação que promova os direitos humanos, a importância de investigar o Teatro Negro e suas teatralidades associa-se, hoje, a um caráter mesmo de urgência, porque representa uma ruptura ética e estética com a cultura hegemônica e o teatro que a identifica. Compreender a poética negra e como esta se apropria de certas convenções europeias modificando-as, contudo, por meio de uma sintaxe africana, é fundamental para o desenvolvimento do teatro negro brasileiro. Entender essa poética e trabalhá-la no ambiente escolar é uma forma de desenvolver projetos pedagógicos comprometidos com o respeito à diversidade étnico-racial e os princípios educacionais antirracistas.
Objetivo:
Capacitar os profissionais da educação para responder às demandas pedagógicas para a garantia dos direitos humanos, promoção da cidadania, igualdade e respeito à dignidade humana através do estudo da Arte Educação e do Teatro Negro
Disciplinas assíncronas obrigatórias
- Direitos humanos e educação no Brasil
- Identidade, diversidade e inclusão
- Direitos humanos, artes e transdisciplinaridade
6x R$ 289,00 ou à vista
R$ 1.560,60 (10% de desconto no pix)
Ementa:
O curso "Arte Educação, Relações Étnico-Raciais e Práticas Antirracistas" é composto por três eixos. Cada um deles é ministrado por educadores, pesquisadores e artistas, que atuarão em conjunto de modo circular-espiralar. A ação coletiva, como conscientização no combate ao racismo estrutural e institucional e na promoção de políticas antirracistas. Reconhecimento das assimetrias e das desigualdades raciais entre os diferentes grupos étnico-raciais que povoam e circulam pelo Brasil. As culturas negras como espaços de afirmação da negritude e da identidade racial negra, promoção da diversidade e da igualdade étnico-racial, sendo assim proporcionar aprofundamentos nos estudos decoloniais. Como foco a história e cultura africana e afro-brasileira, sem deixar de considerar outros povos, como a população indígena, central na compreensão da identidade brasileira.
Objetivo:
Fomentar um alicerce de novas realidades e mais posicionamentos na valorização da heterogeneidade e diversidade A arte-educação como braço transformador e afirmação de presença, de todo o nosso legado sociocultural, no qual é possível reescrever e ressignificar o hoje, e assim possibilitar reflexões sobre as questões étnico raciais no fazer artístico-pedagógico salientando a necessidade urgente de extinguir rótulos que acompanham a trajetória da cultura negra e reconhecimento identitário.
Disciplinas assíncronas obrigatórias
- Teatro Negro no Brasil
- Relações étnico-raciais no Brasil
- Racismo e antirracismo
6x R$ 289,00 ou à vista
R$ 1.560,60 (10% de desconto no pix)
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